Repartizarea salariaţilor din activitatea de cercetare-dezvoltare, pe grupe de vîrstă
Nr. rînd | Total | pînă la 25 | 25-34 | 35-44 | 45-54 | 55-64 | 65 şi peste | pensionari până la 70 ani |
75 și peste | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Total salariaţi | 1316 | 117 | 250 | 241 | 169 | 304 | 179 | 113 | |
2 | din care femei | 680 | 71 | 147 | 137 | 82 | 109 | 84 | 29 | |
3 | Efectivul salariaţilor (fără persoane cu contract de muncă suspendat, cumulanzi externi) | 1041 | 88 | 190 | 189 | 142 | 276 | 153 | 106 | |
4 | din care femei | 545 | 52 | 116 | 111 | 77 | 100 | 79 | 27 | |
5 | Cumulanzi externi | 359 | 37 | 78 | 68 | 45 | 46 | 38 | 13 | |
6 | din care femei | 169 | 23 | 36 | 34 | 14 | 12 | 9 | 2 | |
7 | inclusiv cercetători | 1301 | 117 | 250 | 240 | 167 | 293 | 175 | 107 | |
8 | din care femei | 676 | 71 | 147 | 137 | 81 | 106 | 83 | 27 | |
9 | din ei au titluri ştiinţifice: doctor habilitat | 169 | 7 | 26 | 27 | 103 | 42 | 51 | ||
10 | din care femei | 51 | 3 | 12 | 9 | 25 | 14 | 9 | ||
11 | doctor în ştiinţe | 589 | 28 | 117 | 160 | 103 | 127 | 86 | 40 | |
12 | din care femei | 307 | 19 | 61 | 93 | 53 | 46 | 42 | 12 | |
13 | din ei au titluri ştiinţifico-didactice: conferențiar cercetător | 190 | 1 | 10 | 35 | 48 | 96 | 51 | 38 | |
14 | din care femei | 89 | 1 | 6 | 23 | 27 | 32 | 25 | 10 | |
15 | din ei au titluri ştiinţifico-didactice: conferențiar universitar | 213 | 1 | 24 | 66 | 43 | 52 | 42 | 11 | |
16 | din care femei | 108 | 1 | 11 | 37 | 15 | 25 | 20 | 4 | |
17 | din ei au titluri ştiinţifico-didactice: profesor cercetător | 24 | 2 | 22 | 6 | 14 | ||||
18 | din care femei | 5 | 5 | 4 | ||||||
19 | din ei au titluri ştiinţifico-didactice: profesor universitar | 78 | 7 | 12 | 55 | 19 | 29 | |||
20 | din care femei | 19 | 2 | 3 | 14 | 5 | 5 | |||
21 | Doctoranzi | 235 | 50 | 74 | 35 | 13 | 13 | 11 | 6 | |
22 | din care femei | 131 | 31 | 45 | 19 | 5 | 5 | 4 | 2 | |
23 | Conducători de doctorat | 59 | 2 | 11 | 9 | 33 | 18 | 15 | ||
24 | din care femei | 19 | 1 | 4 | 3 | 8 | 8 | 2 |